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Nationaler Bericht zu der Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) 2023, Sprachen 11. Schuljahr: ein Beitrag zum Schweizer Bildungsmonitoring

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BORIS DOI
10.48620/85368
Date of Publication
2025
Publication Type
Report
Editor
Erzinger, A. B.
Interfaculty Center for Educational Research (ICER)
Angelone, D.
Locher, F. M.
Prosperi, O.
Salvisberg, M.
Tomasik, M. J.
Subject(s)

300 - Social sciences...

Publisher
Interfaculty Centre for Educational Research (ICER), Universität Bern
Language
German
Handle
https://boris-portal.unibe.ch/handle/20.500.12422/204751
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File(s)
FileFile TypeFormatSizeLicensePublisher/Copright statementContent
Bericht_UEGK_H11_2023.pdftextAdobe PDF27.61 MBAttribution (CC BY 4.0)publishedOpen
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Build: b407eb [23.05. 15:47]
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