Berufliche Karriere der neuen Lehrerinnen und Lehrer : eine Befragung der ersten Jahrgänge der neuen Vorschul- und Primarlehrerinnen- und -lehrerausbildung der deutschen Schweiz
Date of Publication
2013
Theses Type
dissertation
Language(s)
de
Author(s)
Faculty/Graduate School
Institute
phil.-hum.
Universität Bern, Inst. f. Erziehungswissenschaft
Access(Rights)
metadata.only
Primary OA Publication
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