Rapport national sur la vérification de l’atteinte des compétences fondamentales (COFO) 2024, Langue de scolarisation et mathématiques en 4ᵉ année scolaire : une contribution au monitorage de l’éducation en Suisse
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BORIS DOI
Date of Publication
2026
Publication Type
Report
Language(s)
fr
Editor(s)
Denecker, C. | |
Pham, G. | |
Salvisberg, M. |
Additional Credits
Publisher
Interfaculty Centre for Educational Research (ICER), Université de Berne
Access(Rights)
open.access