Achtsamkeit in Schule und Bildung

BORIS DOI
Description
Achtsamkeit in Schule und Bildung stellt eine Chance dar, den grossen vor uns liegenden Herausforderungen konstruktiv zu begegnen. Damit die transformierenden und verbindenden Qualitäten von Achtsamkeit in der Schule genutzt werden können, ist es notwendig, innezuhalten, hinzuschauen und Fragen zu stellen. Gelegenheit dazu bot die zweite internationale Tagung «Achtsamkeit in Schule und Bildung», die Ende September an der PH Zürich über die Bühne ging.
Date of Publication
2022-11-04
Publication Type
Magazine Article
Subject(s)
Language(s)
de
Contributor(s)
Additional Credits
Publisher
Pädagogische Hochschule Zürich
ISSN
2296-7281
Magazine Title
Access(Rights)
restricted
Show full item