Inklusiver Unterricht und selbstreguliertes Lernen - zwei unvereinbare Ziele?

BORIS DOI
Date of Publication
2019
Publication Type
Book Section
Subject(s)
Language(s)
de
Contributor(s)
Editor(s)
Hartmann, M
Hummel, M
Lichtblau, M
Loeser, J M
Thoms, S
Additional Credits
Publisher
Klinkhardt
ISBN
978-3-7815-2315-9
Book Title
Access(Rights)
restricted
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