Lehrpersonen für 4- bis 8-jährige Kinder - zwischen Tradition und Innovation
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Date of Publication
2006
Publication Type
Article
Language(s)
en
Contributor(s)
Series
Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Publisher
Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, SGL
ISSN
0259-353X
Access(Rights)
metadata.only