Learning communication from erroneous video-based examples: A double-blind randomised controlled trial

BORIS DOI

Publisher DOI

PubMed ID

28179074

Date of Publication

2017-01-31

Publication Type

Article

Subject(s)

Language(s)

en

Contributor(s)

Schmitz, Felix Michael	Institut für Medizinische Lehre, Softwareentwicklung, Usability-Consulting und IT-Infrastruktur (ASCII)
Schnabel, Kai	Institut für Medizinische Lehre, Unterricht und Medien (AUM)
Stricker, Daniel	Institut für Medizinische Lehre (IML)
Fischer, Martin
Guttormsen, Sissel	Institut für Medizinische Lehre (IML)