Differentielle Lerneffekte im Suchtpräventionsunterricht durch Gleichaltrige
Factors influenceing the learning effects in a peer-mediated drug prevention programme
Acquisition différenciée de nouvelles connaissamces et prévention des dépendances par des pairs
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BORIS DOI
Publisher DOI
Date of Publication
2000
Publication Type
Article
Language(s)
de
Additional Credits
Series
Sozial- und Präventivmedizin
Publisher
Birkhäuser
ISSN
0303-8408
Access(Rights)
open.access