Wahrheit oder Lüge? Spielerisch zum Leistungsnachweis
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BORIS DOI
Description
Zeitgemässe Hochschullehre verlangt nach zeitgemässen Prüfungsformen. Mit der «Toolbox Assessment » erhalten die Lehrenden der Universität Bern ein praktisches Hilfsmittel, um für ihre Studierenden die beste Methode zu finden.
Date of Publication
2014-03
Publication Type
Magazine Article
Language(s)
de
Additional Credits
Publisher
Abteilung Kommunikation, Universität Bern
Magazine Title
Access(Rights)
open.access