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Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium. Theoretische Konzepte und empirische Erkenntnisse

Details
Date Issued
2011
Publication Type
Report
Language(s)
de
Author(s)
Hilbe, Robert  
Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie  
Herzog, Walter  
Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie  
Additional Credits
Institut für Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie  
Publisher
Mittelschul- und Berufsbildungsamt
Access(Rights)
metadata.only
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Build: 0eaa7c [ 7.08. 11:06]
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