Le niveau d’exigences intellectuelles des formations professionnelles initiales en Suisse. Classement des années 1999-2005
Abstract
Aktualisierung und Erweiterung des Ratings aus dem Jahr 2002; Stand 2005
Date Issued
2011
Publication Type
Report
Subjects
Berufsbildung Anforderungsniveau Schweiz kognitive Anforderungen Berufslehre Validität skalierung Ausbildungsdauer
Language(s)
fr
Author(s)
Stalder, Barbara E. |
Publisher
TREE
Related URL(s)
https://boris.unibe.ch/131085/
https://boris.unibe.ch/131086/
Access(Rights)
open.access